Llegué a la mitad del programa WP Credits y quiero hacer un balance honesto de lo que me propuse, lo que he logrado y lo que viene.
1. Objetivos iniciales
En mi entrada “Reflexión: elegir mi equipo y mi proyecto” decidí unirme al equipo de Training, que crea y mantiene los materiales de Learn WordPress. Mi proyecto consiste en traducir al español 6 lecciones de Learn WordPress y enviarlas por el flujo de trabajo del equipo. Mi objetivo era aprender cómo funciona un equipo de código abierto, trabajar con GitHub y Slack, y dejar contenido útil para hispanohablantes.
2. Avances y logros
- Leí el handbook de Training (guía Translating Content y onboarding de traductores) y vi el taller grabado sobre el proceso actualizado.
- Me presenté y pregunté en el canal #training de Slack, y recibí orientación de los administradores del equipo.
- Elegí el curso Leading WordPress Education Programs y abrí el issue del curso en el repositorio WordPress/Learn, con sub-issues por lección.
- Abrí 6 issues de traducción para las lecciones del módulo “WordPress Website Creation and Admin Basics”: The Media Library (#3702), Creating a WordPress.org Account (#3704), Configuring Your WordPress Site (#3705), Navigating the Admin Dashboard (#3706), Pages and Posts (#3707) y Users and Roles (#3708).
- Redacté la traducción completa de las 6 lecciones en el formato del equipo (inglés y español en dos columnas).
3. Comparación con mi planificación inicial
Esperaba la primera lección traducida y revisada. En realidad, avancé más en cantidad de contenido traducido (6 lecciones redactadas), pero menos en revisión y publicación, porque todavía estoy esperando revisor / los documentos están pendientes de enlazar. También gasté más tiempo del previsto en entender el proceso antes de empezar a traducir.
4. Obstáculos encontrados
- Elegir qué traducir: mi primera idea (un curso sobre el editor de bloques) venía de un ejemplo de las instrucciones y no coincidía con contenido real; además, la sección de tutoriales ya no aparece en el menú de Learn WordPress.
- Cambios en el proceso: el handbook se actualizó hace poco y descubrí que se trabaja con un issue por curso y sub-issues por lección, no un issue por lección como yo creía.
- Plantillas y formato de GitHub: me costó acertar con la plantilla correcta y con el formato de la lista de módulos.
- Terminología: cuidar que los nombres de los menús de WordPress coincidan con la interfaz en español.
5. Cómo enfrenté los obstáculos
Pregunté en #training en lugar de adivinar, revisé el tablero de localización para evitar duplicar trabajo, vi el taller grabado del equipo y corregí mis issues cuando entendí la estructura correcta. Para los borradores usé una herramienta de IA y luego revisé yo mismo.
6. Trabajo pendiente
- Compartir cada documento con permiso para comentar y enlazarlo en su issue.
- Conseguir revisor de español para cada lección y aplicar sus comentarios.
- Traducir los extractos y miniaturas o quiz, si aplica.
- Avisar a los administradores (@tt-admins) cuando las traducciones estén revisadas y asistir a un evento de WordPress.
- Escribir el reporte final del programa.
7. Necesidades para la segunda mitad
Necesito confirmar con los administradores si el quiz y la miniatura son obligatorios, entender mejor cómo se asigna y cuánto tarda la revisión, y reservar tiempo fijo por semana para las correcciones. Voy a pedir ayuda en #training y a ajustar mi planificación: por ejemplo, terminar la revisión de una lección antes de seguir con las demás.

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